[astera-orey]

И все-таки офигенные у меня лекторы

Пролог о том, как работает дистанционное обучение
Дистанционное - это значит, что все онлайн (и вообще-то, я покорена тем, что у универа, учитывая то, что это все же универ, а не IBM, такая скорость по сети, и сервера упали только один раз за полтора года, да и то, когда они попробовали сделать что-то из разряда А Мы Еще И Так Можем )). В общем, все материалы есть в доступе на академ. библиотеках, на неделе есть два задания - открытый пост в открытый форум по заданной теме и потом эссе в личку лектору к концу недели по другой заданной теме. А в процессе собсна недели идут дискуссии на том самом открытом форуме, где студенты и лектор(-а) обсуждают первичные посты, задают вопросы, делают предложения по улучшению и т.п.

В общем, с прошлой недели у меня стартовал новый предмет, а новый предмет = новый лектор. И первой темой было Что-То Там из Психологии Развития; я взяла про интеллект, накатала пост, все цивильно. Потом приходит вопрос от лектора (леди), которая пишет мне не дословно, но приблизительно так: "ведутся дискуссии о том, что же будет превалировать - ИИ или человеческий разум. Я, к примеру, абсолютно уверена, что человек всегда будет стоять выше машины, потому что все, что есть машина - световые и электронные импульсы. К тому же, было сказано в Библии, что создание не должно быть выше создателя" (там было более метафорично, но это же Библия, ок).

Наверное, можно не говорить, что у меня немного полыхнуло. В большей степени даже не от наездов на ИИ, а от категоричности. И ссылок на Библию. К-мон, мы же типа ученые люди, какая Библия, ее изучать только как фантастическое чтиво. Написала ей ответ, большой и подробный, про IBMовский Ватсон, про то, как офигенно круто работают современные суперкомпьютеры, которые уже давно превышают возможности человеческого мозга (только в эффективности работы уступают, правда). Про тесты Тьюринга, про роботехнику... много всего, короче. Леди мне отозвалась, но в общем-то мнения не изменила. И в таком стиле мы переписывались до конца недели, и я уже начала думать, что этот курс существенно понизит мой балл, ибо врать не позволить совесть.

А потом получаю фидбек (после каждой недели лектор обязательно пишет каждому студенту фидбек), где леди лектор извиняется за то, что вела дискуссию в подобном тоне, просто ей было очень любопытно посмотреть на мою психологическую реакцию. К тому же, так как она просекла, что ИИ - моя больная тема, противоположное "ничо не знаю, ты не права" по ее словам, должно было подтолкнуть меня к нахождению новых, еще более весомых аргументов, что сделало нашу дискуссию качественней и плодотворнее. И дальше "I apologise if it brought you any discomfort".

Ну что тут еще можно ответить кроме как - спасибо, это был изумительный опыт! Looking forward for our future debates.